1.
Dapat menarik perhatian
untuk periode-periode yang singkat dari rangsangan luar lainnya.
2.
Dengan alat perekam
video sejumlah besar penonton dapat memperoleh informasi dari
ahli-ahli/spesialis.
3.
Demontrasi yang sulit
bisa dipersiapkan dan direkam sebelumnya, sehingga pada waktu mengajar guru
bisa memusatkan perhatian pada penyajinya.
4.
Menghemat waktu dan
rekaman dapat diputar berulang-ulang
5.
Keras lemah suara yang
ada bisa diatur dan disesuaikan bila akan disisipi komentar yang akan didengar.
(Sadiman Arief,
